主要从事CBT取向的咨询、督导及培训工作,实务与研究方向为社交焦虑等相关情绪障碍、CBT咨询师个人成长与CBT督导等领域。先后受训于中国心理学会认知行为疗法(CBT)连续培训、中国首届高级CBT治疗师系统培训、首届人本主义心理咨询与治疗连续培训、中德心理医院精神分析进修项目、中国心理卫生协会系统式家庭治疗连续培训、北师大哀伤辅导系列培训、王建平评估诊断课程和中国心理学会第八期注册督导师培训等,参加了由KeithDobson、StefanHofmann..
曾在安徽师范大学心理健康教育中心工作13年并担任首届主任,获得“全国心理健康工作优秀工作者”称号。曾参加中美CBT、精神分析治疗、家庭治疗、焦点解决短期治疗等流派连续培训,还先后参加了国外专家主讲的抑郁障碍、社交焦虑障碍、强迫障碍、睡眠障碍等CBT专病培训。曾参加注册系统首期督导班2年连续培训,参加台师大博士班督导课程学习1年,接受美国督导师的督导之督导3年。曾接受王建平教授的个体督导,多次参加“王建平教授认知行为治疗(CBT)培..
中国矿业大学心理健康教育教师,北京师范大学教育博士(心理健康方向),应用心理学硕士(导师均为王建平),中国心理学会注册督导师(D-22-007),注册心理师(X-17-018),省心理卫生协会危机干预专委会委员(2019-)。曾任中国矿业大学徐海学院心理健康教育中心主任,在北京师范大学学生心理咨询中心(1年),徐州市心理卫生研究所(1.5年),中国矿业大学(长期)等机构从事心理咨询工作。2012年起师从王建平教授至今,系统的接受CBT的培训与督导,参编、参译..
从事高校心理咨询及危机干预工作12年,2016年起接受认知行为治疗连续培训,2017年起正式师从王建平教授,长期接受CBT系列培训与督导,主译、参译及审校多部CBT专业书籍,主要研究方向为低浓度数字化心理干预及大学生抑郁。近年来先后接受中国心理学会第六期督导师培训(2年项目)、中美高级督导师连续培训(美国RobertN.Portnoy博士1年项目)、焦点解决短期治疗(SFBT)2轮4年培训(台湾许维素教授)、精神分析连续培训项目、家庭系统治疗连续培训项目、..
主要从事临床心理和心理健康相关领域的教学与科研工作,讲授《变态心理学》《心理诊断》《认知行为治疗》等课程,研究方向主要围绕青少年情绪调节、亲子关系、焦虑类障碍的心理病理机制及干预策略。在国内外心理学期刊发表学术论文十余篇;主持国社科项目1项,参与各类科研项目5项;主持/参与教学项目7项;作为副主编参与修订《变态心理学》(第3版),以及参与翻译《人格障碍的认知行为疗法》和《青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案:自助手册》。2014年起系..
2018年正式师从王建平教授,2016年至今系统接受认知行为治疗的培训与督导,近年来还完成了中美精神分析连续培训项目,江苏省高校心理咨询师连续督导项目和CBT网络督导等项目,主要咨询取向为认知行为治疗,接受个体和团体督导约470余小时。长期接受王建平教授《督导理论与实践》训练。